SZANOWNI PAŃSTWO!
Drodzy Rodzice, Drodzy Nauczyciele!
❙ Zapraszamy do zapoznania się z materiałami dotyczącymi specyficznych trudności w uczeniu się matematyki zebranymi na stronie internetowej Dyskalkulia.pl.
❙ Szczególnie polecamy artykuły o dyskalkulii (zob.: » Definicja; » Klasyfikacja i charakterystyka; » Symptomy; » Zasady reedukacji; » Dysleksja i matematyka; » Dysleksja i dyskalkulia; » Bibliografia). Zachęcamy do wnikliwego zapoznania się z informacjami zawartymi w pytaniach i odpowiedziach (są w nich poruszane zagadnienia związane z dyskalkulią oraz pomocą uczniom dotkniętym specyficznymi trudnościami w uczeniu się; zob.: » Pytania o dyskalkulię). Dział aktualności sygnalizuje wszystkie ważne, bieżące wiadomości związane z działalnością Instytutu. Polecamy także ciekawe strony w Internecie.
Zespół IEM
UWAGA!
❙ Informujemy, że Biuro Instytutu jest nieczynne do odwołania. Za utrudnienia - przepraszamy!
❙ W związku z pojawiającą się w mediach dyskusją na temat dyskalkulii w kontekście obowiązkowej matury z matematyki od 2010 r. prezentujemy postulaty dotyczące uregulowań prawnych w zakresie dyskalkulii (więcej...)
DAROWIZNY NA CELE STATUTOWE INSTYTUTU
❙ Zachęcamy do wspierania » działalności statutowej Instytutu. Darowizny można wpłacać za pośrednictwem systemu płatności AllPay (karty kredytowe, przelewy), bądź bezpośrednio na wskazany rachunek bankowy. Potrzebujemy Państwa wsparcia by móc efektywnie wyrównywać szanse w edukacji matematycznej, szczególnie w edukacji osób z trudnościami w uczeniu się matematyki, na wszystkich poziomach polskiego systemu edukacyjnego.
❙ Celem naszych działań jest także zmiana zdecydowanie błędnego przekonania opinii publicznej, że jedynym sposobem pokonywania trudności w uczeniu się jest uzyskanie stosownych zaświadczeń i uzyskanie przywilejów edukacyjnych. Zespół Instytutu będzie starał się dokładnie pokazać, na czym polega problem dyskalkulii oraz wskazać, że jedynym sposobem pokonania trudności edukacyjnych jest tylko i wyłączenie systematyczna, specjalistyczna praca z uczniem. A uzyskiwanie przywilejów edukacyjnych zamiast pracy może mieć dramatyczne skutki w dalszej edukacji, jaki w życiu dorosłym osób dotkniętych tymi dysfunkcjami.
❙ Każda forma stałej pomocy pozwala na prowadzenie wielu akcji, wymagających ciągłego finansowania. Nawet bardzo małe, lecz regularne wpłaty uczyniłyby Państwa dotację znaczącą. Dziękujemy za każdy dar ! Wszystkie darowizny skrupulatnie rozliczamy zgodnie z obowiązującym prawem.
 | Fundacja
Instytut Edukacji Matematycznej
»ARS MATHEMATICA«
Darowizna na cele statutowe
Prosimy o wpisanie właściwej kwoty darowizny.
Transakcje są realizowane przez system płatności Dotpay S.A. |
❙ Wszystkie darowizny wpłacone na Fundację - Instytut Edukacji Matematycznej »ARS MATHEMATICA« zostaną przekazane na realizację celów statutowych Instytutu (zob.: » Działalność Instytutu).
❙ Podatnik może odliczyć wydatki z tytułu darowizn na rzecz organizacji prowadzących działalność pożytku publicznego (niekoniecznie wpisanych na listę organizacji pożytku publicznego), na następujące cele m. in.: [...] nauki, edukacji, oświaty i wychowania [...], finansowego wsparcia dla organizacji pozarządowych i instytucji prowadzących działalność pożytku publicznego (zob.: » Darowizny i inne wpłaty).
❙ Osoby fizyczne mogą odliczyć wydatki w wysokości dokonanej darowizny, nie więcej jednak niż kwoty stanowiące 6% (słownie: sześć procent) dochodu. Firmy i inne osoby prawne - w wysokości 10% (słownie: dziesięć procent) dochodu - podstawa prawna: Art. 26 ust. 1 pkt 9 Ustawy z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowym od osób fizycznych (tekst jednolity: Dz.U. 2000 Nr 14, poz. 176 z późn. zm.); Art. 18 ust. 1 pkt 1 i 7 Ustawy z dnia 15 lutego 1992 r. o podatku dochodowym od osób prawnych (tekst jednolity: Dz.U. 2000 Nr 54, poz. 654 z późn. zm.).
Zespół IEM
Góra